Разработка мероприятий по улучшению психолого-педагогических условий пребывания воспитанников в ДОУ. Обеспечение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в ходе непрерывного воспитательно-образовательного процесса, осуществляемого в дошкольном учреждении. Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка. Гармонизация социальной сферы учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации. психологическое обследование ребенка при переходе в новую возрастную категорию с целью определения динамики его психического развития; специальные обучающие - развивающие занятия и игры для детей, а также тренинги для педагогов и родителей по изменению стиля воспитательных воздействий; определение умственной, личностной и социально-психологической готовности детей к школьному обучению и учебной деятельности для оптимального выбора учебного заведения.

опыт проведения социально-психологических исследований личности; способность работать со страхами, нервным напряжением; способность решать проблемы личностного роста; проведение тренингов, умение взаимодействовать с людьми; способность выслушать, понять человека, успокоить его.

Осуществляла обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводила уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. В своей работе по предмету использовала разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализововала образовательные программы. Систематически повышала свою профессиональную квалификацию. Участвовала в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

история, История

история, учитель истории